La révolution éducative est en marche mais jusqu’où aller dans la mutation ?
Classe inversée, classe mutuelle, pédagogie par le jeu ou la démarche scientifique, médiation par les pairs, école alternative, numérique éducatif, neuroéducation… autant de façons de transmettre et d’apprendre autrement à l’école primaire, au collège ou au lycée.
Au programme de la soirée :
- Le numérique éducatif va-t-il changer l’école ?
Débat entre Sophie GUICHARD, professeure agrégée de mathématiques, créatrice de mathenvideo.fr et Michel DESMURGET, Directeur de recherche en neurosciences à l’Institut CNRS des Sciences Cognitives de Lyon, auteur de La fabrique du crétin digital (éd. du Seuil, 2019).
Avec Christian MARÉCHAL, professeur des écoles, éducateur et formateur de la pédagogie Montessori, en charge de la classe où a été tourné Le Maître est l’enfant, film réalisé par Alexandre Mourot, en 2017.
- Par le jeu avec Christelle QUESNE professeure d’anglais ayant intégré l’escape-game à ses cours, créatrice d’une plate-forme à l’usage des enseignants et co-auteure de L’Escape game, une pratique pédagogique innovante (éd. Canopé, 2019) et Aurélia MÉDAN, professeure des écoles, médiatrice numérique Atelier Canopé de Tarbes.
- Par les sciences avec Ange ANSOUR, responsable du programme Les Savanturiers.
- Par la classe inversée et la classe mutuelle avec Marie SOULIÉ, professeure de français en collège, adepte de la classe inversée et Vincent FAILLET, doctorant en sciences de l’éducation, professeur de SVT pratiquant la classe mutuelle et auteur de La métamorphose de l’école. (Publishroom Factory 2020)
- La pédagogie par la nature commentée par Aurore BLANQUET, éducatrice à l’environnement et administratrice du Graine Bourgogne-Franche-Comté.
- La médiation par les pairs contre la violence avec Brigitte LIATARD, co-fondatrice de l’association MédiActeurs dédiée à la médiation par les pairs en milieu scolaire.
- Les neurosciences peuvent-elles bouleverser les apprentissages ? Débat entre Philippe MEIRIEU, professeur émérite en sciences de l’éducation à l’université Lumière-Lyon 2, chercheur, essayiste et auteur de Ce que l’école peut encore pour la démocratie et Éric GASPAR, professeur de mathématiques, créateur du projet Neurosup et auteur de Explose ton score au collège ! Le Cerveau et ses astuces... (éd. Belin, 2015).
- Quels enseignants pour demain ?
Avec François TADDEI, co-fondateur et directeur du CRI, Centre de Recherches Interdisciplinaires et auteur d’Apprendre au 21ème siècle (éd. Calmann-Levy 2018).
Un événement animé par Armelle Oger, journaliste spécialiste des faits de société à We Demain, en charge des questions d’éducation et auteur de nombreux essais et Gilles Halais, journaliste à franceinfo.